敢的……
还没等他惊完，又有一阵疯语在耳边萦绕。
“儒家若要制衡朝堂，还需要以春秋大义，制裁不法之人！”
司匡转身。
见这位来自《周易》学派的儒家“高材生”面带疑惑。
神态庄严，眼神犀利，一字一顿，解释:“君可理解为——‘春秋决狱’！”
衡胡:“！！！”
衡胡瞳孔骤然收缩，眼睛亮了！
以春秋决狱？
这个说法挺新鲜。
色恭，礼至，作揖而拜。
请教，“敢问司公，此四字何解？”
“除了用我大汉律外，可用《易》、《诗》、《书》、《礼》、《乐》、《春秋》六经中的思想来作为判决案件的依据。当然，亦可用儒家其他经典！”
“凡是大汉律中没有规定的，就以儒家经义作为裁判的依据；凡是大汉律与儒家经义相违背的，则儒家经义具有高于现行法律的效力。”
最后，微微一顿，总结用意，“以法，使儒学，深入百姓之心！可成就大一统之业！”
衡胡依旧维持着作揖的姿势，闭眼沉思。
理解有些模棱两可。
睁眼，轻呼，“公可否为学生举例？”
“可！”
“甲无子，捡一弃婴乙，养大之后，乙杀人，甲藏之！”司匡微微一笑，淡淡地问道:“应如何判甲？”
“根据大汉
第二十四章:春秋决狱(4/8)