乙骨忧太是半路出家，和其他有基础的学生不一样，捏着下巴想了想，道。
“‘生得领域’是‘领域’的全称，可以理解为人的‘内心世界’，也有说是‘认知世界’，‘灵魂存在之所’。”
“理论上，所有人类，还有理香、胖达这样的有智慧的存在都拥有‘生得领域’，不过能真正发掘，认知到‘生得领域’存在的，只有极少数的人。”
“那么，该怎么认知？”胖达举爪。
作为咒骸的它，成长方式和咒术师还是有差别的，难得遇到共通之处，自然要好好把握。
“和‘黑闪’差不多，有心就行。”
“……”
“什么啊，你们居然没有吐槽我。”
“因为‘生得领域’就是这么唯心的东西，每个人的‘内心’世界都不可能一样，认知、感悟、理解的过程也不可能一样。”
明理其实是想吐槽来着，不是咋听上去凡学的发言，而是五条悟身上的抖M潜质，不被骂不舒服斯基。
不过只在脑内过了过，场合不对。
“正解。”五条悟竖起一根手指，“但还是有一些诀窍。与内心对话又或者更粗暴一点，超高度的自我暗示。想象未来的自己，想象突破极限后的样子。我认识的一些术士，就是通过这种方法晋升到一级哦。”
“真的能做到吗？听上去简直像是我想变强，然后就变强了，和天方夜谭一样。”禅院真希的疑惑恰恰证明她听得有多认真。
第五十三章 领域教学(2/5)