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第十六章:了解
被分派到国外进行实习。”

    现在贾修的脑子越来越乱,他不解的问道:“这个国家的一所学校,还要受到其他国家监督?他们难道为这所学校的建立给过什么吗?”

    生源、资金、声望。这些全是由其他国家给予法兰帝国学院的,学院招收的本国学生数量很少,但不会放弃招收本国的学生来增加他们每一年的新生总人数,大部分的学生来自于全国各地,没有学生入学的话,将会影响这所学校的正常运作,最初也是因为学生数量少,学院方面无法支持下去。资金上法兰国投入不少,但都是一些基础设施,学院一部分的老师都是义务工,但也有专职教师,这类教师的工资要求等同于国家的公务人员,校方光是支持这所学院的运作都有点困难,工资方面也不会向国家狮子大开口,靠的还是国外的赞助者。声望就不用说了,实习的学生与学生所在的国家,实习的对象与对象所处的城市,都是刷声望的主要来源,学生在学校里得到如何的提升,他的亲人、国家会看到成果,确实有提升的这个国家会认可校方而不是觉得这个学生本身的天赋;学生实习的工作完成的好,实习对象会给予学校方面认可,当然也会给实习的学生酬金,实习对象所在的城市也会在进行言论之后将这所学校赞美到一定高度。

    “能否用什么来做一下对比呀,听着好难懂。”

    “这样,这么说吧。诸侯要提升自己首先是地位与声望,其次是军饷钱粮,和实习生一样,诸侯平日没事可做就会对周边的山贼进行围剿,胜利

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