他的实力不足，教简体字犹如私下印钱，别人接不接受你的实力大小最关键。他的实力还不足让自己掌控下的农民完全信服也正常，觉得短时间能够达到办起学校已经满足，所以慢慢来还不急。
他也不大清楚明末之乱还有几年，从小说了解十年该是有的，从现在开始草创学校培养自己的人才时间上不算紧迫。万事开头难，现在学校创办起来，又有了发展规划与负责人王和田，就会自然按惯性扩大规模的。
学校办起来沈磊又放下一桩心事，要想办的事太多，但人力、经济等条件有限，只能努力创造条件，分别轻重缓急或有一点可能性就动手，这才算将学校又办了起来。
这时代办事因物资、人力供应不足等十分很麻烦，如学校造房子周围的泥瓦匠已经都在为沈磊服务，在规模上已经有不小扩大还来不及，只能内部调节下建设计划才行。
另外农庄生产效率高有耕种技术改良及新式农具关系，但畜力使用也比这时代农村高好几倍。加工厂等使用了大量的牛、骡、驴作动力，仅畜牲采购就基本买空附近镇集畜牧市场，还要去远处采购才能满足。
虽然已经造成数十里内畜牧市场差点儿断货，但沈磊这里畜力也不过二千多头。而且仅这点畜牲就价值五六万两银子，成为他名下除田地的第二大资产，现金支出目前为主第一大户。
这一年他对接壤地界的地主们压力放缓下来，义虎帮虽然还有活动，太激烈的行动少而谨慎些。此原因是他独占一块土地的目
第十九章 造纸也是很重要(3/6)