村xx，有力地支援了xx军的作战。其次，军校部还派人员对东莞保安农民会施以及军事训练。再次，军校拨派第四期毕业生30余人到农动部特别训练所学习农动的简要理论和方法，期满载机先后分赴各重要县，承担训练那里的农民自卫军模范队工作，推动了那里的农动。
总之，黄埔军校学生在校期间参加现实的反帝反封建斗争，既把他们在学校所学的知识应用于实践，又加速他们为孙中山期望的xx军的进程。
第三，依法从严治校，使整个学校管理走上法制化、正规化轨道。
黄埔军之所以能在兵力悬殊情况下横扫军阀，不仅是因为贯彻主义建军，进行强有力的教育，而且也在于它是实施以法治校，用严格的校规军纪来管理学校各级官兵和各项事务，使学校管理具有法制化、正规化特。
黄埔军校领导人认为，要建立一支战无不胜的军队，并始终保持高昂的斗志，必须有严明的军纪加以规范和管理。为此，黄埔军校接连颁布了五种军法，一是《xx军连坐法》。即规定一班同退，只杀班。一排同退，只杀排。一连同退，只杀连。一营同退，只杀营，一团同退，只杀团。一师同退，只杀师。以上皆然。以期达到全军之中，人人似刀架在头上，似绳子缚着脚跟之效果。虽然这个法规沿袭了旧军队的军事法规，甚至有些法西斯的味道，但在当时的历史条件下，在残酷的战争年代中是不能说毫无积极作用，战争实践表明，此法在励黄埔校军冲锋陷阵时毫不畏缩，流牺牲起到了
黄埔（二）(10/33)