显，只要你跟上了她的思路，即便乔伊早已熟知这些知识，但仍能体验到庖丁解牛的快感，同样乔伊的新朋友金特尔也有这样的感觉；一旦你跟不上她的思路，那么最终大半节课会让你处于懵懂的状态，比如乔伊的另一位朋友威廉。
全班孩子们真正期待的课程是化学课。奥利维亚化学老师做了一个实验，她先把一些透明液体倒进试管里，又请了一个同学用嘴往里面吹气，水神奇地变浑浊了。
第一次见到这个情形的孩子们热情高涨。当奥利维亚老师问孩子们这是什么原理的时候，下面叽叽喳喳的什么回复都有。
乔伊挠了挠脑袋，见怪不怪的自然明白这里面的化学原理，奥利维亚老师往试管里倒的液体是石灰水，石灰水与二氧化碳接触自然会变浑浊。
看着这些自己都懂的知识，乔伊大大的松了一口气。这下自己可算是把上学当做一种兴趣了，虽然要学的东西很多，但是基本上自己以前都学过，只要适当的复习，这八年的文理中学的学习生涯，看来不难。嗯，本来也不难。
时间过得很快，到了下午一点，乔伊一天的六节课就上完了。
在学校餐厅里，乔伊跟自己的新朋友金特尔和威廉一起吃着午饭。
“今天的课你觉得怎么样？”哈利一边吃着羊角面包，一边问金特尔。
“米歇尔老师的数学课我很喜欢。”金特尔说，“但是历史课，噢，我真的快要睡着了，我只能靠拼命的记笔记不让自己睡着，不过乔伊，看
第七十九章 新的一天 上(6/8)