么刻苦的修炼依然没有结果。
但他们也有其他收获，至少增长了一些见识，而且也在日日夜夜的修炼中深刻体会到一个道理。那就是，“努力”一定要找对方向，否则的话只能自找苦吃、没有一点效果。
琳达老师的目的达到了，不光如此，还得到了额外的惊喜。只因对这七个人从没抱能够掌握“暗影双生”这一控影魔法的希望，但诺山却掌握了，而且，比自己对于这一技能的理解更高。
日子就这样慢慢流逝，而在教授了“寒冰风刃”以及“暗影双生”这两个魔法技能后，琳达老师又陆续教授了两个技能，一个依然是冰系魔法，另外一个则是火系魔法。
诺山并没有在魔法教学场合再让众人惊艳，不是他不能，而是他不想。
而冰顿，则依然在冰系魔法中表现出很强天赋，仿佛他天生就是为这一魔法而生。气质如冰，修炼冰系魔法如鱼得水。
倒是诺山在前两次表现出色后，反而沉寂下来，这让琳达老师有点疑惑。
诺山现在确定了自己在修炼这些技能上面表现的异常，太过自然顺畅。如果说“寒冰风刃”以及“暗影双生”的掌握让诺山觉得是运气的话。那么后面教授的两个技能依然如此，诺山就不这么想了。他有自知之明的，他并不认为自己在魔法修炼上天赋异禀，想了想，只能以“这些技能都是最基本的魔法技能”这样的理由来解释了。
上理论课、练习魔法技能、体术学习，诺山终于感觉到一些踏实，虽
第一百六十四章 天赋(9/16)