为，就几乎是绝了门路。
但是，若是能在自己醉心的教育事业上开创出新的路子，使得传学之路从此开阔，这般成就或许不能跟著书论说相提并论，却也相去不远了。若能如此，此生无憾了！
想到这里，他忽然觉得许久未有的斗志，再次充斥于胸中。再看向苏默的眼神，已是大为不同。
这个少年，日后在仕途上的成就或未可知，但只这份见识和睿智，便绝非池中之物！可惜，可惜，可惜他言中之意，似是对进学心灰意冷，却是要以后寻机再来劝说才好。眼下，倒是要听听他还有什么见解这才是最重要的。
“你可有字？”赵奉至打定了主意，忽然开口问道。
苏默一愣，拱手道：“有，家父为学生取了讷言二字。”
赵奉至低声念叨几句，点点头道：“如此，讷言，某且问你，既然你看到问题，也提出了解决之道。那，可有详细的章程？嗯，你不必紧张，只管放言。今日不论大小、不论尊卑、不论身份，只就事而论，如何？”
这话一出，身后老管家脸上又是一阵的错愕和震惊。要知道，以赵奉至的身份，如此说话就等于是将苏默平等看待了。
一县之教谕，在官场上或许不算什么，但是放在士林中却非同小可。就算是称不上大儒，却也是极有身份的。而能以平等态度对待苏默，又是谈论的相关儒学传播的问题，只这一点传出去，怕是苏默立时就会名声鹊起。
不说老管家心中如何想，苏默在
第十章：大人欲为事业乎(7/9)