体现出来了，解决学生讨论过程中的困难。
刚开始唐泽信诚有些清闲，毕竟以往负责这项工作的是三千院爱衣，其他学生和他不是太熟，倒也没几个人来找他请教问题。
“唐泽助教，请您过来一下。”就在唐泽信诚以为自己要悠闲到下课的时候，西北角的一个方向有人叫他。
是三个大约二十多岁的年轻人，大概已经毕业了。
“唐泽助教，请问一下英雄指的是才能超过一般的人，还是带领大家做出卓越贡献的人。我想知道它在什么地方可以使用。”
“英雄是一个主观的概念，你说的两种事情并不是处于对立面，它们应该联系在一起谈，带领大家做出卓越贡献的人，那么他是具有才能的人，反之具有才能却碌碌无为的人并不能够冠用这个词。”唐泽信诚仔细解释道，毕竟自己是拿着高额工资的，要敬业。他是用日语解释的，学习语言最大的难点是两种语言之间同义词的差别以及不同。
“谢谢唐泽助教。”
“不用谢。”唐泽信诚见他们听完就开始拿起笔来开始记录起来，也就不打扰他们，离开了。
“嘿，唐泽助教，这边这边。”有人开头了，剩下来的人开始做第二个吃螃蟹的人。
与之前那伙人不同，这群人面容青涩，大概也就比唐泽信诚大个两三岁。
“你们有什么问题吗？”
“人给你喊过来了，快问啊！”旁边的两人催促着中间的少年。
第三十八章 你们真的是学生吗(3/5)