会选，你们哪个有好好地练琴了……”李素妍恼怒道。
这时，有个男学员嘟囔道：“我们不是小提琴系……的……”
“你……”
“不过，这个女学员演奏的真的很好呢！”安允儿深思一语道。
这是一种怎样的感觉呢？淡雅色的琴音，清脆地听不到额外跳动音符的声音。这样的琴音似乎可以包含所有，即使别人无法知道演奏者当时的心境，或者说她的感动所在，但是，听的人，她的感受是怎样的呢？
她的头偎依着，似乎呼吸也能以此触及到小提琴的琴面上，且泛起清韵的气息。她的眉宇是清澈的，清的不忍去破坏她应有柔情，而让人因此侧目，难以言表。如果琴弓所拥有的距离，只是小小空间下的鸣奏，那么，在诺达的空间下，如果独此一人。她是否会因此动容，因此为自己的表现而感动呢？还是让听她琴音的听众也因此共鸣，以此，证明其间的价值吗？这一点，不是用言语去描述，用行为去判定的……
此时，安允儿以及在安允儿身边的学长们，他们的眼神中，似乎也表露出了对这位学院的赞美之情。只是……
当琴音停滞，这位女学员放下了小提琴，随后，侧过身，看了一眼门口的学长。也许，用赞美的言词，似乎依旧无法表达所拥有的爱意。只是女学员的表现似乎应该得到掌声，可是，门口的学长们，似乎在等待着什么……
不想，女学员下意识地低头笑了一下。随后，指挥老师看了一眼门口的安允
第三十六章 海菲兹的独奏(3/4)