所以就打消了在中场休息的时候不受注意地礼貌退场这个主意。
然后下半场开始，一个可爱的女孩登场，这一次，作者甚至不认识节目单上g大调钢琴协奏曲的作曲家，于是开始焦虑怎么样捱过这未知长度的时间作者需要十分努力才能忆起当时的心境，因为关于那长音乐会，他的绝大部分记忆都在接下的这个女孩所演绎的协奏曲之上。
“得承认，在最开始的几十秒或者一两分钟内，我错误地判断这个女孩不仅仅是平庸，甚至是粗劣的，就如同一个古板的老师看待不循规蹈矩的学生，那怕这个学生很可能有超越寻常的思想”
对喻昕婷演奏的第一段描写，翻译过大概就是这样，杨景行还要问一下翻译老师几个单词的意思。
很庆幸，这个叫喻昕婷的女孩，一定是遇到了很开明很有眼光的老师
杨景行对李迎珍嘿：“讨好您的。”
李迎珍还是不给好脸色：“看完。”
接下，作者就开始夸奖喻昕婷，被问得烦了，翻译给杨景行看电脑屏幕：“这一段我译得差不多了”
两分钟后，我就不再思考耶罗米尔为什么会这里，我能确定他就是为了喻昕婷而，众所周知，他对挖掘演奏家有超乎寻找的热情和执著，我认为这是他能成为伟大指挥的重要原因之一，当然，这次他也不会空手而归。
喻昕婷，这个自浦海音乐学院的女孩，是我平生遇到的第一个，能用两分钟的时间就彻底颠覆我的看法的钢琴家，她甚
欢迎大家丰富小圈子 第六百八十六章 精灵(6/9)