在电脑上飞快把谱子打完后再弹上一遍，一分钟多一点，同学们给掌声，杨景行感叹人多力量大，继续和毅庄诚。
贺宏垂的复调课上得好呀，同学们都熟练掌握灵活运用，大教室里越越热闹。
杨景行又求助了：“这里”
问题还没出呢，下面就一堆建议和提醒了，杨景行都难以抉择了。
十一点下课休息，钢琴谱子已经写了毅的部分，同学们很喜欢这一段，要求杨景行弹一遍先，害得一些人等听完了再去解决内急。
同学们还围着讨论一下，龚晓玲也参与，帮杨景行答一些同学上课时没太理解透彻的问题，还借机教育大家，说杨景行刚刚其实没变现出什么天才灵性，更多的是对知识的全面掌握，尤其是充分学习理解了各个时期各个作家各种风格的作品。
休息了不到十分钟，绝大部分人都座位了，继续。
十二点过，群策群力之下，钢琴谱子终于完成了，杨景行弹上一遍，获得了音乐厅一般的掌声。
杨景行挺满足：“谢谢，下午见，配器要师兄师姐多帮忙了。”
龚晓玲站起：“我有个提议，现在十二点半不到，大家去食堂快一点吃完午饭。我们一点钟继续，趁热打铁好不好？”
大家看起很支持。
齐清诺虽然课堂上表现不积极，但现在还是等一下杨景行，眼神交流一下。柴丽甜则等团长，嘻嘻笑：“她们肯定要后悔。”其实三零六还有想捧场得，可齐清诺和
欢迎大家丰富小圈子 第六百零二章 课堂(3/9)