劳也有苦劳。有的老师则认为，形式主义没多大用处，若是身在曹营心在汉，出勤就只是一种虚假表象而已。”
“我的个人态度是后者。现在顺便我要告诉你一件事情。”
“我国的伟大科学家钱习森先生，二弹一星的杰出功勋贡献带头人之一，他当初在大学里求学的时候，是从来不去课室里上课的。”
“他一直都是自己上自己的课，而不是上别人的课。他偶尔会出现在课室里，那是因为他遇到了某些疑问，想提请导师们当面解惑，以及各种学术攻防讨论。”
“那时候的导师们，没有谁会在意他的超低出勤率，只会觉得他特别优秀。而他也确实优秀，他的所有专业科目学习，从没有一科是低于90分以下的，满分更是家常便饭。”
姚亚耀从来不知道这个小故事，听得有点口瞪目呆之中。
钱副教授笑了笑，说道：“一个真正的合格大学导师，有三个基本职能，也就是古人概括的传道，授业，解惑六个字。其中『授业』这两个字，现在有些被简单等同为『上课』两个字了。有些大学甚至苛刻规定，身为教授每学期必须，至少给学生们上课多少节课，课堂讲课多少小时之类。”
“要我来看，其实重点的是『解惑』两个字。你一个大学生来到了大学里之后，还得导师像填鸭式教育一样，仅靠课堂上摄入知识营养。那么，这样子最终被培育出来的，不外只是庸才罢了，永远也出不了真正的杰出人才。”
“有很多
304.考勤的意义(3/5)