十道题，更是诸子百家无所不考，尤其喜欢考各种冷生僻的内容，这就要求太学生有大量阅读。
不过今年只是李延庆的第一次中等生考试，如果考不过他明年还会有一次机会，这时，考官在上方宣布着考试规则，李延庆端坐在桌前，他却有点走神了，脑海想起了多年前的一幕，那个只有六岁的孩童被带着师父面前，忐忑不安地等待师父询问。
“告诉我，你为什么要读书？”
原以为自己的回答会与众不同，不料他最后的选择还是所有人一样，或许这是一种融入，或许这只是一个起点，他和他们选择的路会不同。
“当你走过平原，你会快看见一望无际的大海，或许到那时，你才知道自己为什么读书？”
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李延庆轻轻闭上了眼睛，心中悲伤地叹息一声。
这时，考卷发下了，考官轻轻敲了敲桌子，将李延庆的思路从回忆中拉了回，考卷有两份，答题纸有六张，第一份卷子都是考三经新义，难度不大，关键是第二份卷子，
第一题估计便将很多人难住，‘故立天子以为天下，非立天下以为天子也。立国君以为国，非立国以为君也。立官长以为官，非立官以为长也。’要求破题阐述。
这句话的意思是说：所以拥立天子是为了治理好天下，并不是设置天下为天子一个人服务；拥立国君是为了治理好国家，并不是建立国家为国君一个人服务；设置官职是为了更好地履行职责，并不是设
第二百五十四章 太学年考(2/6)