都被四大门阀占据，他们只能捡一些汤和骨头，成为一个部门中的郎官就已经非常不错了，有资格上朝殿议事的官位，更是少之又少，往往一个家族中，读书人有几十个，但是能够成为官员的，只有少数几个人。
教平民读书识字的教书先生，仿佛正是为他们量身定做一般，正是大家发挥用武之地的时候！
这不禁让人联想，那些田张两家空缺出来的官位，一直迟迟未决，是不是皇帝陛下刻意在给大家留位置呢？
不管怎么样，反正教育部的大部分官职，肯定要在表现优异的教书先生中选择了，诏书上更是规定，传授学生最多的先生，将被直接任命为右侍郎，这个官位是铁定跑不了了！
于是，闻到腥味的各个小家族，纷纷召集家族内能够读书识字的人，开始调遣和布局，摩肩擦踵，准备奋力一搏！
与之完全相反的，是四大门阀。
当得知这个消息的时候，四大门阀首先是震惊，然后就是发自内心的毛骨悚然。
作为门阀，他们当然知道自己的优势在哪里，本来田家和张家出事的时候，他们也并未真正的恐慌，毕竟田张两家是第二次通敌叛国了，自己作死，怪不得谁，所以剩余的四大门阀都以平常心看待，甚至暗地里为家族少了两个竞争对手而高兴。
这一切，都是因为世家门阀还保持着垄断地位，皇帝陛下要依赖世家门阀治国！
可是现在，皇帝却要教那些卑贱的平民读书识字呀！
第81章 教育部建立(3/5)