，他才朗声道：“校长，朝廷支持推行新学，必然在全国掀起新学热潮，各省势必纷纷兴建学堂，急需教师，仅靠广州、上海、福州、宁波等地学堂的大学和高中毕业生，无异于是杯水车薪。”
“你忘记了一个地方，南洋两省！”易知足笑道：“吕宋和爪哇从大举移民开始，就一直积极推行免费教育，如今每年都有大量的高中毕业生，抽调过，先救救急，告诉他们，所有的任教高中生，三年之后都有考大学的机会，根据在校表现，可以适当加分！”
听的这话，唐奎生不由的一喜，如今大学少，考大学的难度不比靠科举容易，这个政策绝对会让那些高中毕业生踊跃报名去教书，不过，他很快就犯愁起，迟疑着道：“校长，三年时间会不会短了些？”
“不能再长了。”易知足道：“时间再长，他们学业怕是都荒废了，另外建立师范学校，初中毕业生报考，学制三年，以为补缺。”
顿了顿，他语重心长的道：“十年树木，百年树人，人才培养乃是长久之计，教育永远没有捷径可走，必须缓慢积累，不要操之过急，慢慢，一步一个脚印，踏踏实实的走。”
唐奎生连忙诚恳的道：“校长训诲，学生必定铭记于心。”
一直没吭声的赵烈文却是突然插话道：“在传统蒙学中，先生大多由准备应考的童生或屡试不第的秀才担任，实则新学的初中生毕业生已经具备教授蒙学的资格。”
初中生教书？易知足楞了下，道：“考不起高中的初
第七百四十一章 伯驾登门(5/8)