线或者红外线的波去感知数米外的猎物,当波遇见猎物后，就反馈回來一种信息,通过蛇两颚上的小孔传到大脑,分析成象來判断对方是什么东西，或许，它通过它的分析，它发现了自己的猎物，它甚至觉得有个人影非常熟悉，也很讨厌，它开始发飙，硕大的脑袋毫不客气的开始撞击这教室的木门，它要一口吞掉那先是侥幸逃跑，后又坏它好事的人影，
不用说，这个人影当然就是狼校长，
狼校长带着雯雯冲进教室后，首先想到的就是，那爬行动物可能会來撞门，所以，他一进去，就使出吃nǎi的力气，将那些课桌，课凳，一股脑地全往木门后招呼，想凭借着这些乱七八糟东西将门顶死，然而，狼校长的这些努力都是徒劳，惊慌之中他沒考虑到，这恶蟒连铁门都可以撞的变形，何况你的是木门，所以子两下功夫，那木门如纸糊的一般啪啦几声应声而裂，门后的那些课座椅更像泡沫板块一般飞的老远，
更要命的是，惊慌之下，他只顾得了防止人家进來，却沒想到，万一大蛇强行撞进來后，他该如何跑出去，万幸的是，在蟒蛇破门的那一刻起，朗校长突然想到了这一点，
我们知道，一般的教室都有一左一右两扇门，这大蛇狠命撞左门之时，黑暗中，狼校长却在手忙脚乱的将他自己垒在右门后的桌子搬开，好在，右门的座椅并不多，因为他还沒來得及堵，恶蛇就开始撞门了，要不然，如果这大蛇迟一点过來，这朗校长就等于自己给自己挖好坟墓，然后双手高举，乖乖的躺进去
112 巨蛇做花媒（二）(2/7)