到小学那边听课，顺便给大家直播乡村小学的孩子是怎么上课的。”费林开口道。
计划，他早就想好了的。他们村子的小学是一个小分校，只有三年级以下的孩子就读，老师也只有两位，孩子有三四十名，教室也只有两个。
可能很多人会问，这怎么上课？
事实上，学前班跟一年级的孩子同一间教室，由一个老师上课。费林还记得，自己以前的时候，学前班跟一年级的孩子就是从中间分开。上半节课，老师讲解学前班的知识，布置好作业，然后让他们学习，下半节课就轮到一年级。
相互之间，肯定是有影响的，对老师而言，也是会比较疲劳，但也是没办法呀！
学生本来就不多，村里面找不到师资资源，老师奇缺，只能委屈孩子跟老师。
昨天，他就找老师说了一下自己的计划，自备板凳，到二年级跟三年级学生的教室听两节课，顺便做直播。
老师本来是不同意的，但费林承诺，自己在上课的时候，也可以辅导学生。另外，给学校捐赠两千元的图书。
这么一来，就不一样了嘛！老师立即就热情欢迎。
怎么说，费林也是读过大学的高级人才。他能在课堂上辅导孩子学生，肯定有帮助的。另外，就是那些图书，对学校也有大用。
“这样呀！那我觉得，你还不如直接给孩子们上课，可能大家更加喜欢看。”林豪说道。
去农村的小学，他也是有点好奇，倒底是
第五十四章 落魄的乡村学校(2/4)