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大唐技师

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第549章 教育之道
拼资历,就是开始说辈分。过了年了,臣今年十八了,长孙冲大我两岁,今年二十。谈及辈分和资历,我们怎么比?但事儿得办呐,所以我就跟弟子们说,办正事的时候,只讲道理,不讲辈分和资历,任是哪个,只要讲不出道理来,那就没有面子!陛下,哪儿错了?”

    “唔……”李世民点点头,道:“也是有点道理,毕竟得办事么!好啦,不说这个,朕留你有三件事,第一件事,朕把改制的事情,托付你与魏征。朕也看出来了,魏征说不过你,但你也不能太欺负人了,凡事还是得商量着来。魏征虽是为门阀说话,但他也不完全是为了门阀,朕知道他,他也是为了稳定二字,你需知道适可而止的道理。再就是李绩和阿史那思摩的事情,拖了很久了,也该有个了断,具体怎么个章程,你先拿出来一个大概,让他们回去,离开久了,恐生变故。第三件事么……”

    李世民沉吟了一下,眼神中似乎带上了一些不属于帝王,而是父亲的神情:“承乾做城管,受了不少委屈,朕看在眼里,心中有些不忍。不如你去劝劝他,差不多就回宫吧。”

    “陛下。”李牧正色道:“头两件事,臣必为陛下做好,但最后一件事,请恕臣无能为力。太子,国之储君。为臣者,若非太子师,不应去教导太子如何行事,这违背了为臣的本分。教导太子,是陛下的职责,应陛下去与太子沟通。况且,臣不认为太子在市井间受点委屈是坏事,若太子能多了解一些民间的疾苦,多遇到一些事情,懂一些变通,他日继承皇位之时,就

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