小学，将万那土帮的适龄学童，都集中起来，学习汉语汉字和各种知识，使万那土邦年轻一代逐步被同化融入华夏人社会里去。
这些部落本来就没什么文化，只要控制了其上层几个头脑，素质低下的基层人员很容易按上层人员的意思去信仰和做事情。因此郎树德在刺刀帮助下推行的华夏文化慢慢深入人心。
在帮土著建立学校之前，青岩寨就建立其上百座学校，不但招收孩童入学学习，还将成年男女集中起来，按照胡震确定的教材让其学习汉语汉字及数学、物理、化学等各门基础知识。
建学校的时候，忙里忙外的胡震想起了新加坡的华夏人学校，想起来学校里的美女教师韩玉清，也不知道自己捐款建的学校是否重新开学了没有？
也许是心有灵犀一点通吧。
胡震在胡思乱想的时候，新加坡向青岩寨送来了一批人员和给养，其中带来了一封信，正是韩玉清给胡震的信。
韩玉清在信中首先向胡震问好，并简单地介绍了胡震捐建的学校经过一段时间修造，已经建好完好提供给教学使用，现在她就是在新校舍里给华夏人子弟上课的，最信的未尾问胡震去哪里了，怎么几个月了都没有来新校舍看看。
这是一封很平常的信，根本没有半点男女之情。
但胡震还是认认真真地拿起钢笔给美女回信，说自己去了一个很远的地方，还要过好几个月才能回新加坡看看，现在外地捐建了好几座华夏人子弟学校，提出邀请韩玉清也
第64章 推行华夏文化(4/5)