知！？没有办法之下，贾斯汀只好拿着自己那张已经用完的古语牢笼去找他新的老师蓝伯特，希望能从蓝伯特那里知道在哪里可以买到古语牢笼，结果被蓝伯特告知这东西根本就不是魔法物品！
再结合富兰克林的反应，贾斯汀这时哪还能不知道自己被诺曼骗了？郁闷的他恨不得找到诺曼打上两拳，但是蓝伯特却对古语牢笼很感兴趣。
“你把古语写在这东西里面有什么特殊的含义吗？”
面对老师的发问，贾斯汀乖乖地把古语牢笼的用处对蓝伯特讲解了一遍。
“用古语牢笼来记忆古语的结构可以分成几个部分来记，比如说这个‘能’，把它放进古语牢笼里之后，就可以先记忆它的左上部分，记牢了之后再记忆它的左下部分……最后的时候，把这些部分拼凑在一起，就把这个古语的结构重新画出来了……”
贾斯汀可能不是很明白古语牢笼的作用，但是身为黑袍法师的蓝伯特怎能不明白？
他一听用法之后，立刻意识到了古语牢笼这种东西对于古语教学的重要意义，为此，他还立刻仿制了一张出来用自己的另外几名学生做实验，而实验结果令蓝伯特精神亢奋。
用上古语牢笼之后，学生们记忆古语结构的效率大大提升！
这种提升的速度甚至用肉眼都能非常明显得看到，堪称恐怖。
“这将是会改变整个王国法师力量的重大改革举措，做得好，贾斯汀！”
蓝伯特是一个不错的老师
第八十二节：我有一个大胆的想法(3/6)