还学习干什么？
老师们为了能让学生多认真听几堂课，多学点东西，那也是煞费苦心，这位物理老师就是：“哪怕是你不想物理，学点别的也行。对什么感兴趣就多少学点，总算也没白在这里熬时间不是？在我课堂上我也没别的要求，不管你看什么学什么，只要你觉得自己看的东西有用又愿意去学，还能不打搅别的同学，那我就没意见……”
燕飞的二货同桌虽然看着外语课本，实际上耳朵也听着老师说话的，听到这里放下了外语课本，一脸的意兴阑珊：“这老师也太不负责任了吧？上物理课看别的课本都行，那我还怎么学习？”
这话说的如此义正言辞，以至于燕飞险些吐血三升——他的这二货同桌有套理论，那就是越艰苦的条件下，才越容易学成才。没有艰苦条件那就创造艰苦条件：比如上数学课偷偷摸摸学语文，上语文课偷偷摸摸看物理……
因为这样注意力容易集中啊！
一边注意着老师，一边看着自己的课本，这注意力多集中，在这种情况下学什么东西都记得特别快特别牢固——二货同学说了，他就是靠着这秘诀，才能从初中顺利考到高中，一直到至今还保持着不错的成绩的。
现在这位物理老师竟然允许上课看别的课本，那他不是没法创造‘艰苦条件’了吗？
还是那句话，学校是花园，老师是园丁，但是不管园丁多么辛苦多么用心，花园里总是难免会成长出来几朵奇葩……
燕飞只能对这位同学表
第五百九十一章 二货同桌 武士考(2/8)