备战的十年。然而不能忘记的是，在楚国亡国前，楚国的火炮、钜铁、造舟，这些技艺一定要得到；
其次是理论建设。缗王时期齐国曾与秦国一起称帝，那时候就产生了一个问题：为什么是齐国而不是他国一统天下？不能解决这个问题，诸国遗民肯定不会心服。不过解决这个问题不在庙堂，而在稷下学宫。
稷下学宫的鹊起与齐国重商的背景不无关系。姜太公封于齐国前，齐地之民被殷人称为夷人。武王伐纣时，殷人正与夷人鏖战，这才被周人打了个措手不及。夷人莱人不服殷人，自然也不会服周人。姜太公封于齐地，只能因俗而治，不能以周礼而治。
因俗而治的结果就是重鱼盐、多布锦。这些鱼盐布锦不只用于齐国一处，还大量售于他地，并不仅仅限于天下，通过渤海对面的褐石港，齐地的鱼盐布锦也贩卖到东北亚。
商业的繁荣形成了齐人‘宽缓阔达’、‘足智’、‘好议论’的特点，而田氏代姜后，如何论证田氏代姜的历史必然性是一个棘手且重要的问题，稷下学宫就在这种背景和目的下成立。学宫的兴盛在宣王、缗王时期，彼时齐国国势日强，天下又战乱不止，诸子除了争论如何平天下，还不断争论谁将得天下。
“凡帝王之将兴，天必见祥乎下民也。”稷下学宫内，邹衍之子邹露正对着学宫师生还有一众大夫开讲五行。他平时少在学宫，收的学生也少，这次是祭酒淳于越专门请来的。
“黄帝之时，天先见大螾大蝼。黄帝曰：‘土
第一章 始与终(2/4)