于农耕否？大王精于农耕，那大王精于军旅否？大王精于军旅，那大王精于律法否？大王精于律法，那大王精于商贾否……
政务涉及方方面面，政令关乎行行业业，一个人如何能够事事兼顾、时时躬亲？
博雅才是宫廷教育的特点，博的本质是无用，懂一点而非精通，但事事都懂一点，集合起来就成了君王治国的基本，这使他不会在任何事情上犯常识性的错误，也绝不会被一些看似美好实际却缥缈的东西迷惑。水印广告测试 水印广告测试
极为重要一点是：整个世界在他们眼中不但可变、而且可塑。他们绝对不会严格遵循前人既定的足迹、或遵守前人带有规则性的知识行事，他们常常破除前人的羁绊，以自己的心意进行新的创造。而这，正是一千年多年后欧洲百科全书式科学家的产生途径。
雅的本质也是无用，但无用的目的是为了有用，宫廷教育用这些无用的‘雅’培育出受教育者的品味和品格。这种品味和品格可以让他轻易识别找到自己的同类，具有相同品位、优良品德的人聚在一起，才能治理好一个国家。
赵政没有受过完整的博雅教育，用近乎庶民的眼光看待渐渐被培养成博雅君子的扶苏，最直接反应就是无用。而以扶苏的目光看待赵政，常常觉得不寒而栗。这不是扶苏畏惧自己的父王，而是扶苏畏惧自己父王所处的境况。他身边并没有多少品味高雅、品格高尚的人，几乎全是唯利是图、阿谀奉承的官吏。这些人不是贪污就是出卖，再便是倾轧
第八十一章 未眠(2/5)