，为了那碗饭，郭老师这次是当真了。
郭老师在校长旁听的那节课之前，老早就来到了教室，手里拿着一个三角尺。乍一看，历史老师这是要放大招了，看来是要给我们讲一讲数学了。
其实错了，他是来给自己打草稿来的。
他默默的拿着三角尺在黑板上画起了横线，为了使横线不那么明显，他轻轻的画了很多条横线在黑板上。
画线也是一个体力活，他揩了一下额头上的汗，走下来问我：“线端着没？”
我点了点头。他这次还是显得非常紧张，脸上一本正经，好像就是要给校长点颜色看看。
“我给你说！我要是写偏了你就用手给我悄悄暗示一下！好不？”郭老师问我。
我也想着让郭老师早点成为校长心目中的合格老师，所以爽快的答应了。
校长在上课铃声响了之后，就快步走进了我们的教室，一直走到最后面坐下，我不敢回头看校长，害怕校长会拿我开刀。
郭老师西装革履的走进了课堂，他今天脸上的颜色和他的第一节课差不多，说话的时候口好像是抖着的。
我自然不会忘记他上课前交待给我的事情，时刻关注着他的板书。郭老师看来是备足了课，一直往下讲，有时候边讲边写。
我看着那板书好像又有点偏的迹象，我悄悄用手指头给郭老师暗示了一下，他看见后滑稽的给我点了点头，然后下意识的把手往下放了放。
这一节课下来
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