入萧瑟，演奏者轻柔地挑拨，像是老将军突然忆起了战死沙场的士兵和友人，一时老泪婆娑、声音呜咽，语调停顿下来。
舞台上，琴声止住，偌大的台子只有清泠的编钟和压抑轻打的鼓槌，抒发着追忆者的寥落。
将近两分钟过去了，舞台上大部分的演奏者都还丝毫未动。
这三分之一的演奏，完全没有大家意料之中的激烈合奏，和缓得像是看了一场社区老头的太极拳表演。
内行看门道！
几位年资深久的老教授已从这余韵悠长的两分钟前奏里，听出了曲子悠远的意境和作曲者深厚的功底，同时为这漫长前奏展现出来的克制、隐忍、铺垫，而感到欣喜若狂、老怀安慰！
“收得沉稳，才能放得热烈……这小伙子相当不错！”
王昌临教授是前几天对林易意见最大的教授，可现在，他心中的负面情绪全然褪却，只剩下满满的好奇和期待。
教授们的兴趣盎然，却丝毫不能影响同学们的不解和乏味。
虽然都是学音乐的，但民乐和西乐之间也算是隔行如隔山。
现场的学生，大部分都是接受西方音乐熏陶长大的，自然听不懂这前奏里的埋伏和铺垫，只觉得无聊。
廖枫的心情，原本被厚重的开场搞得十分不安，可到这一刻竟有些缓解了。
“就这？也太无聊了吧，我还以为他们能搞出多大的动静呢！”
他侧过身，一脸嘲笑地对室友辛志
79.艺惊四座(2/6)