这是自不量力在大师面前班门弄斧呀。
……
“曲主任，曲主任。”
内心无比激动，郑司长拿着莫白最后的一首诗歌，到了曲主任办公室。
“怎么了，郑司长？”
“七子之歌，莫白写的是七子之歌呀。”
“你说什么七子之歌？”
曲主任有一些不解，只是过了一会，却是一下子醒悟：“你说的是莫白写的诗叫七子之歌？”
“对，就是七子之歌。”
“不对呀，七子之歌，应该有七首，怎么莫白只写了六首。”
“这不就是了。”
拿着刚才莫白写好的最后一首，郑司长递了上去。
读着这一首诗，曲主任激动的全身颤抖：“郑司长，莫白先生现在在哪？”
“在希望小学。”
“希望小学？”
“对，莫白先生说，他将给最后这一首诗配上曲子。”
“天呐……快，快，带我去，带我去看看。”
……
希望小学。
“，最后一遍。”
“大家听我指挥。”
“你可知……”
莫白担任指挥，指导着希望小学3年级2班的学子一同合唱七子之歌。
如诗如歌。
有很多的音乐创作者，他们会给一些优秀的诗歌谱上曲。
正如蔡先生写
第628章：那三百年来，梦寐不忘的生母啊(3/6)