，还真当是小时候的应用题呢，除了用加法，还能乘法，自从初中以后，基本每道题就都只能用一种方法解答了，还必须要运用书上的很多知识点。
高中的数学更是如此，讲究综合，知识点杂糅运用，几乎只有一种解题方法。
切，装‘逼’也不用这么装吧，我看是根本说不出来，故意拿出来当借口的。
不少人心中不屑道。
这道题，祝雨涵做出来的答案太长，根本没人能记得住，自然也没有人相信韩雨晨能说出来。
可他们又怎么知道，没有他的话，祝雨涵根本连口都张不开！
答案就是韩雨晨做的，他怎么会不知道？
祝雨涵闻言，心中微微诧异，眼神中满是不可置信，怎么可能，怎么可能还有第二种解法？
“你，你说什么？你真的能用第二种方法解出来？”
罗金刚又‘激’动了，想起之前韩雨晨的表现，这次他忽然隐隐有些期待，说不定韩雨晨真是个数学天才！
到底是不是，就看韩雨晨能不能说出第二种正确的解题答案来了。
“没错，第二种解题方法比起祝雨涵的还要简单，不过要难理解一点。”韩雨晨如实说道。
换句话说就是，第二种解题方法，就连祝雨涵也理解不了，正是这样，韩雨晨才选择了第一种，把它写下来给了她。
嘶！
班上同学都不是傻‘逼’，韩雨晨的言外之意自然都能听得出来
第40章 两个数学天才(4/6)