《给世界的情书》。张明宇，能分享一下吗？”谢兰拿着一张卷子看向班级的某个位置。
“老师，可以的。”张明宇开口道。
“你读还是我读？”
“老师读吧。”
谢兰点了一下头，她每次这个时候都会询问一下每篇作文的主人是否能够分享，毕竟有些人不一定会愿意将自己的文字公布出来。
“给世界的情书。”
“平凡的世界总有着非凡的诗意，这是我给世界的情书。”
“……”
谢兰的声音穿透力很强，咬字很清晰，很多同学认为听她朗读真的就是一种享受，所以很多同学在被问到谁读作文的时候，总会让谢兰朗读。
“……这是我写给世界的，最动人的情书。”
随着谢兰最后一句话落下，全班不约而同的响起掌声。
“其实这次的作文自由度很高，我也见到了同学们各种各样的情书，有写给父母的，写给未来的，写给过去的等等，我觉得明宇同学的这个作文切入点也很好……”
谢兰双手撑在讲台上，开始给全班分析这篇作文能够得到一个比较高的分数的原因。
“好，我们看下一篇作文，庄蕊同学的作文，《写给自己的情书》，庄蕊，可以分享一下吗？”
……
陈倦听着谢兰的朗读声，心中有些感叹，高中自己最喜欢的科目是语文，其中很大的原因就是因为听谢兰的课很轻松，很享
第11章 想刀一个人的眼神是藏不住的(3/5)