然后，李重俊向他们展示，将这些字随意组合，变成一个词，或者一段完整的句子。
这些字可以随意摆放，组合成新的句子。
“看见没有，这就是活字印刷术！”
李重俊道。
众人这才看明白，原来，这就是活字印刷术，还以为是多么高深的法术。
“真是了不起，有了这些活字印刷，那以后出版书籍，就不用再费时费力。”
“只是，这活字应该用什么材料来制作模子？”
礼部尚书说道。
“用胶泥的话，用不了多久就会损坏，不如铅活字使用，朕打算用铅合金来制作活字模板。”
李重俊道。
他打算由铅、锑、锡组成的铅合金模板，配比为锑11～23%，锡2～9%，剩下的全是铅。
依不同用途进行选配，以反手字进行缕金铸刻的方式篆上去。
这种三元合金的优点是熔点低，熔融后流动性好，凝固时收缩小，铸成的活字字面饱满清晰。
最重要的，是物美价廉，经济实惠！
对于李重俊的选择，众人没有异议，都赞同李重俊的选择。
接下来，便是关于孩子学习问题。
在这个年代，孩子十岁就要帮家里干农活，不可能有大把时间，浪费在读书上。
主要还是家里负担不起学杂费等，农忙的时候，又缺人手，半大点的孩子自然也不会放
第149章 九年义务教育(2/5)