桐树的问题让王伟愣了一下，学数学有什么用处，这好处在生活中随处可见，这还用问吗。
不过想了想，王伟解释道：“你看，咱们现在每天吃肉的时候，都需要将烤肉分成小份的对吧，可是烤肉的那两个厨娘并不会数数，所以每次都有多出的烤肉，这样一，那多出的烤肉是不是就被浪费了呢？如果她们会数数的话，就知道咱们部落有多少人，每个人都烤一份肉，就不会有多出的，这样也就不会产生浪费了。”
桐树一听，感觉王伟说的很有道理，那两个厨娘确实该学习数数。
随后，王伟继续说道：“除了分肉不浪费，数学还有别的用途，再比如咱们组建的石斧生产流水线，将石头和斧柄捆在一块的族人总有多的，可是砍斧柄的人却总是不够，这样一，石斧的生产速度就一直提不上，如果学了数学，你就可以根据大家的工作效率，计算出砍伐斧柄的人该安排几个，搓草绳的人安排几个，碎石头的人又需要安排几个，这样才会将人最合理的利用去起。”
王伟的这个比方又让桐树觉得，自己好像也该学习数数。
犹豫了一会，桐树开口道：“那，等吃完了烤肉，咱们开始学数数？”
“嗯，不仅咱们要学，就连族人也都得学，只要他们学会了数数，以后咱们需要多少石头，多少木头，只要报一个数告诉他们，他们就知道该弄多少了，只要学会了数数，好处总是有很多的。”王伟说道。
桐树表示了赞同，随后埋头啃起了
第四十章 一二三四五(1/6)