”
“王侯将相的孩子，与百姓的孩子，是一样的，父辈聪明，孩子却不一定聪明，你们往往觉得富贵人家的孩子更聪明更厉害，并不是因为他们的先天禀赋就高，而是他们接受的教育资源更好。”
“如陛下的孩子。”
“大皇子从小就是最顶尖的名师教导，哪怕再平庸，也不至于差到哪里去，而陈明这孩子，只能去普通的私塾，一个夫子教几十位学生，若是学生悟性差些，自律差些，多半是学不到东西的。”
“久而久之，差距就很明显了。”
“所以，将富贵子弟与平民子弟分开差距的，是教育资源，而不是血脉。”
“我大明有2.8亿人。”
“即便有着教育资源的极大不平等，每届科举，考上进士的也是普通人家居多，其家庭环境顶多是小有资产，能够心无旁骛的读书，大富大贵却谈不上。”
“如杨廷和、夏言、严嵩这些，他们父辈都很平常，有的是举人，有的甚至连秀才都没考上。”
“而他们却能高中进士，执政一时。”
“这就很说明问题了。”
“教育资源只能保证一个人的下限，而一个人能走多高走多远，却取决于他的禀赋性情，这是天生的。”
“而更多的天才，却诞生于平民百姓之家，所以国朝才会有科举这样的选拔人才的机制。”
“所以九品中正制才会崩溃瓦解。”
“出自于平民的天
215、积善之家，必有余庆(3/5)