王教授从讲台上下来，慢慢地踱着步，她来到了阿利的旁边，坐在了阿利前桌同学的座位上
“听得懂吗?”王教授和蔼可亲地问道。
“听得懂。”阿利回答。
“有不懂的地方就问。”王教授信心满满地说。
“听不懂的地方。。。。。。”阿利放慢了语速。
“有吗？哪里听不懂或者不明白?”
阿利指着书上面的一道例题说：“王教授!你看这道题，既然是推理，一步一步地从上往下推，得出的这个结论，对吧?”
那就是一道例题，王教授从头到尾地看了看，然后说：“对啊。没错!”
“那既然从上往下推，一步一步的没错，那从结论处，就是从
下往上推，应该也对吧?”
“对呀!那自然是啊!”王教授的语气不容置疑地说。
“那王教授，刚才我就从下往上推，怎么就不对呢?”阿利站了起来，把自己的座位让给了王教授。
王教授就顺势坐在了阿利的座位上，阿利站着，王教授坐着，看着那道例题。
开始的时候，阿利还一步一步地复述着，后来就怕打断王教授的思路，就没有再说话。
时间在一分一秒地过去，出去自由活动的同学，都回到了教室里。两个人就那样，一个站着，一个坐着。阿利俯瞰着王教授，她低着头看着那道例题，嘴里还自言自语地说着“往上推怎么就不对呢?”但
第49章 大学学校不都是象牙塔（二）(2/3)