在讲台上，“咱们登记一下愿意参加外语活动的同学，这里有一张表格，愿意参加的填上自己的名字和联系方式。”
“班长，什么是外语活动啊？”
“这个活动有什么作用吗？”
“……”
同学们三三两两地问了起来。
陆向红笑了笑，“咱们这个专业，口语还是十分重要的，我已经向学校申请了一台录音机，以后我们每次上完课后会将外语老师的当天的口语录下来，课后作为外语活动学习。”
“另外，咱们班很多同学都没有外语学习资料，而成立这个外语活动的目的也是希望大家能够共享资料。至于没有资料又想参加活动的同学，就需要付出点劳力，负责记录学习重点。”
“咱们的口语主要还是得多说多谈，而这个外语活动主要也是让大家进行情景模拟，多加交流，提高自己的口语水平。”
“具体就是这样，想要参加的同学，可以先报个名，我登记一下交给老师。”陆向红笑着说道。
她将几张表格按照分组发了下去，让同学填。