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当下课铃声响起后，看着欢呼的熊孩子们，惠比寿心里摇头叹气：忍者的才能是由血统决定的，果然还是教导精英比较舒心。
上了几节文化课后，接下就是实践锻炼课程：主要是是锻炼三身术1、跳跃障碍物锻炼身手和体力、忍具投掷（容易入门的手里剑和苦无）2。
这些也是忍者学校预备役忍者，进行下忍毕业考核时需要面对标准项目。
实践锻炼课程指导老师还是惠比寿。忍者学校的老师还真不容易。
一个老师带一个班级，不仅要教导一群熊孩子，还要包圆所有课程。
这是非常考验教学能力水平的。而且没有五险一金，待遇难说。
惠比寿带着一群熊孩子在演习场训练下忍的考核内容，然而三身术被他暂时放下了。三身术虽然是基础忍术，但也是忍术，对这些小孩子来说还是太早了。
尤其是他们都不是来自名门，没有提前接触忍术方面的知识。大概要一两年后，也就是他们十一二岁时，才能顺利的施展出三身术。
也就偶尔训练一下，其实是检测各自修行进度和水平，真的不能期望太多。
对于精益求精的惠比寿而言，看一些没有多少查克拉的小孩，施展不成功的三身术，实在是看不下去。
所以主要还是锻炼体力和投掷忍具，这也是熊孩子们比较喜欢的玩乐方式。
锻炼体力通过跳跃各种障碍物，还能锻炼敏捷和平衡。而投掷忍具
第5章 书本夹层藏秘籍不应该是套路吗？(4/5)