铮这种随心之人，孟新宇与秋万拂只得急忙认怂。
周铮在众多学生心中，是一个极为复杂的存在。
有时候授课极为严厉苛责，但有时候却又极为热心肠，平日里与学生根本没有地位隔阂。
几句话，就能谈笑融入其中。
兴致来了，旷课比学生还要严重，时不时的就停止授课两三日。
这一次更是离谱，前前后后停了半个月。
要说这半个月的罪魁祸首，那自然是非江千越莫属。
自打江千越留下那一幅双体字后，周铮简直是如获至宝，整日里神神叨叨，躲进自己书房里闭门不出。
也是直到最近，在山长的极力劝说后，周铮这才恢复了往昔的作息。
谈到书法上，周铮顿时双眼放光起来。
他看向江千越，十分认真道：“江小友，老夫还没来得及问你，你这书法究竟是因何而成？”
因何而成，这四个字相当的有讲究。
既表达了自己的问题，也给足了对方的说话空间。
从理性上来说，周铮很难相信一个十四五岁的少年，竟然能有如此的书法造诣。
在他的理性观念上，任何一种书体的成形到大成，没有个数十年的笔尖积累，是不可能自成一派的。
就像当今大梁第一书法家李璇，除自身资质的以外，也是经历无数寒暑才有如今成就。
然而眼前这个少年，竟然在如此年纪就自成一
第0050章 几十年交情，游太虚之境(3/5)