有两个阶段的。
第一个阶段，学生进入大厦后被传送到试炼房间，觉醒职业。
第二个阶段，利用自己的能力进行模拟战斗。
第二阶段相当于以前的高考，理论知识的考试早在半个月前结束，而试炼的实践考试真正决定了学生接下来会考入哪所大学，也决定了学生所在学校的排名。
排名关系到学校能从中央机构得到的资源，所以校长们无比看中。
而通常，稀有职业能在这个阶段展现出非常好的成绩，稀有职业多=排名高，基本成了一种共识。
总统计结束后，校长们带着自己学校的老师前往属于自己学校的大厅，在专门的大厅里，他们能够查询到自己学校具体的职业情况。
看到专属大厅的屏幕，有的校长捶胸顿足，有的校长欢天喜地，而临海一中的校长赵育才，看到自己学校学生的职业情况后，面若冰霜。
“究竟是谁！居然选择了园艺师！”
“上学上了三年，脑子被狗吃了吗！”
赵育才扫了一眼周围的老师，夹带着愤怒的冷峻目光让老师们不敢抬头。
“校长，你看，我们学校总体成绩还是不错的，稀有职业不少，还有一个圣职者呢。”
三班的班主任钱峰鼓起勇气说：
“我觉得就是我们班的越齐。”
赵育才听到这话，又仔细看了遍职业数量表，脸色稍微缓和了一点。
“我们学校今
第2章 园艺师？要重罚！(4/5)