放在地方，就是一个州学的水平。
府前的匾额上还是空的，祭酒韩绛过来询问赵昕应该取什么名字。这个学堂乃是因赵昕的建议而成，自然该由赵昕命名来得好。
赵昕听见这个问题，脑海中想起了这个时候尚未出现的横渠四句，“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平！”
左右取来纸笔，赵昕信笔一挥，“太平院”三字浮现而出。赵昕在宫中经过良好的书法教育，不说笔落惊风雨，但是中规中矩还是有的，也就是说还能够看得过去。
赵昕走进学堂之内，过了大门，青砖墁地，当先便是一个有着三丈高的孔子雕塑，雕塑之基是“万世之师”四字。雕塑面容和蔼，谦虚地朝人拱手，似乎是在欢迎学子来此学习。
这一进门里，除了至圣孔子，还有亚圣，复圣等其他儒学圣人，分列四角，相比较而言，这四位的面容就庄严许多，一副学习受教的模样。整个一进门里，除了雕塑之外并无他物，空地不少，简单朴素。
瞻仰了一番儒家圣人，赵昕朝每个雕塑各依礼拜见一次，展现自己对圣人的敬意。而后踏入二进门内。
二进门内，分为四个大殿，说是大殿，当然比不上皇宫殿宇能够容纳上万人，但是也远比寻常人家的主屋要大。
每一个殿宇都能够容纳下上百人，最上方有一高台，到时候各个师傅传道受业解惑，便是在此。
后世所谓的分班制，其实来源于西方。中国古代的教育，
第99章:太平院(3/4)