能搞的好，昊哥你一定要记牢了。”
龙昊也不知道听进去没有，在吃饭的当口，还不停地问小仙师各种问题。
特别是他研究之前龙曦给的那份关于炼焦的资料，有了无数想法，需要向‘传教使’禀明学习成果。
问人者，人恒问之。
在大学潇洒了一年多的本科生，终于认识到自己知识储备的严重匮乏。
面对昊哥无穷的问题，他左接右挡，十分痛苦，谁料对方的角度还越发刁钻，终于将仙师问倒。
龙曦只能像当年的紫柏然一样，连说‘我也不知道...’
当然，上了十四年学的穿越者，还是用自己招数顶住了龙昊的无穷问题。
“昊哥，给你布置个作业，你晚上把今天看到的，磷矿石最终生成红磷的过程，设计一套生产设备出来。重点要关注安全性和生产效率。”
把初入科学之门，兴奋地饭都没吃几口的少年一个人留在伙房，龙曦抓紧时间琢磨怎么大规模生产氯化钾。
之前他在实验室是用氢氧化钾和盐酸中和生成的，但如果工业上也用这种做法，他用直觉判断，就知道不行。
但嵩州也没找到光卤石，他只得另寻办法。
好在江头滩地靠海，他很快就想到海盐中，就包含氯化钾的成分，虽然比例很少。
琢磨一晚上后，他用教科书上的化学沉淀法和离子交换法，设计了一整套极为复杂的生产工艺。
当然他
第二十三章 生产设计(3/5)