味草药。
一本丹方，光是粗读一遍，就用了三天，回头发现前面背的又忘记了，好容易记得的，发现记错了几味药。
不到十天时间，刘知易从一开始的兴致勃勃，自信满满，变成了头大如斗，毫无头绪，被高考的恐惧支配的熟悉感觉又回来了，不一样的是，高考是在父母的逼迫下，而这一次，他完全是自找的。
不能放弃！如果连一个小小的医科都考不了，以后在被那些科举的成功者欺负的时候，就不要抱怨！
刘知易苦苦激励自己。
老师倒是一直很认真，主要是师姐教刘知易辨药材，背丹方；有病人上门的时候，先生也会把刘知易叫过去，手把手教他望闻问切。
这一日，大清早来了一个捂着肚子的中年男人，老师先问病情，此人腹痛，又把脉，就定了病情。
“你来试试。烦热有疟状。脉象虚浮，阳明病。”
先生离开，刘知易坐在堂前给病人继续把脉。
“别动。坐好！”
时间长了，病人似乎有些不耐烦了，刘知易更不耐烦的呵斥。
似乎这病人看不看病事小，影响自己学习事大。于是继续紧紧抓住对方的手，两根手指搭在脉上。
已经摸过十多个人的脉搏，太复杂的脉象他还判断不出来，但虚实症状已经掌握，轻轻按压在此人脉上，马上能感觉到脉搏，这就是浮脉，手指用力，脉搏稍减，这是体虚，典型的虚浮脉象。
第十四节 戎女(5/8)