刻飞黄腾达，朝为田舍郎暮登天子堂不是神话，而是实实在在的现实。
太平年月，文贵武贱，武道衰微，老刘家几代武夫，一直梦想着将家族子弟培养成读书种子，登堂入室，让老刘家更进一步，从地方土豪，变成名门望族。刘家传到刘大刀，几代经营，几代积累，有一定的资本培养子弟读书，刘知难、刘知易两兄弟，从小都被送去读书。跟本地一个刘家交好的老秀才学习。这老秀才告诉刘大刀文道艰苦万分，可谓千军万马过独木桥，极大可能是白辛苦一场，一无所得，还白白断送了刘家传承。劝刘大刀不要孤注一掷。
刘大刀也很犹豫，却再三坚定信心，并给长子取学名知难，希望长子迎难而上，弃武从文，从此洗掉家族身上的武夫痕迹，成为上的了台面的士大夫。可惜刘知难似乎并没有迎难而上，而是知难而退，开蒙数年没能顿悟。老二刘知易出生，刘大刀觉得大号练废了，将主要精力放在培养老二身上，吸取了老大的经验教训，他觉得是名字起的晦气，于是给老二取名知易，希望很容易就能开悟。
刘知易一开始也真的给了刘大刀极大的希望，刚刚学会说话，就能出口成章，被当地一些土夫子誉为神童。甚至吸引来了夏京城中一些有名的文士登门，给刘知易讲述经典，结果刘知易跟这些大佬一番争辩，最后落下一个资质平庸，没有悟性的评价。刘大刀不信邪，孤注一掷请人给刘知易开蒙，学到了十岁，却只学会了读书写字，无法领悟诸子百家任何一门的道理，这才无奈放弃。
第六节 法医双修(4/8)