感慨颇多。”
“愿送你们一篇大夏古文，时时勉励。”
沈浪拿起一根粉笔，转身在黑板上，快速书写起来。
一边书写，一边朗诵。
“《送东阳马生序》”
“余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸……”
随着沈浪的声音，所有孩子看着黑板上的汉字，懵懂有悟。
尽管他们的大夏语还处于口语阶段，汉字都认不了几个。
但语言的力量是共通的。
孩子们能听出这是沈老师对他们的一片寄托，眼中渐渐亮起了光。
直播间里，水友们都陷入了唏嘘。
：沈老师，你这……把我弄得眼泪汪汪。
：《送东阳马生序》啊！但凡早知道十年，我现在也不至于在工地上搬砖受罪！
：晚了，晚了！沈老哥，我知道的太晚了啊！花有重开日，人无再少年，回不去了！
：沈浪是在劝学啊，虽然这帮孩子现在看不懂，甚至听不懂宋濂序文的意思，但这是给孩子们心里埋下了一颗种子。
：哎，谁说不是呢，这个种子终将生根发芽，茁壮成长。
：奥伊米亚康开设双语教学，不就为了能让孩子们走出去，远离这片极寒之地！
……
就在沈浪书写板书的时候，学校里，乌泱泱突然闯进了好多
第246章 花有重开日，人无再少年(3/6)