看见是乐薇进来找他，袁老师很热情的让她搬个凳子在自己办公桌前面坐下，认真地讲解着学生提出的不属于书本范围的一些知识难点。
说实话，以前袁老师并没有跟乐薇直接接触过，也只是听说过这个学生的名声不好。
可是这几次给她讲题特别是上一次乐薇做出来的让人绝对挑不出错处的试卷，却又让袁老师感慨着。
这果然啊，传言误人！
不过，袁老师还是稍微提醒了一下：“你看的这些知识都不是考试内容，学了也不一定有用处的，你还要在这方面下功夫吗？”
“老师，我只是觉得这些知识有趣才会想着要去学的，而且本来一门学科的各个知识点就应该是要融会贯通的。
我个人认为学习是无边界的，并不是非要划分出一个考试范围，把自己局限在那里面。”
袁老师点头，看向乐薇的目光更加的满意了。
其实，他刚才也只是故意那样问的，却没有想到这个孩子有这么好的领悟力。
像现在普遍的教学模式都是强调着考试范围，好像，学习就只是为了应付考试。
越来越功利心的读书人，这样的环境能袁老师很不开心。
而乐薇只是一个十六七岁的小姑娘，却可以讲出这等有远见的话语来。
袁老师忽然心塞，因为他发现，他们许多人其实都已经比不上这个学生了。
忽然的，乐薇脑海中的系统发言了：
第29章 管住嘴迈动腿(4/5)