是吧？”梁粉也跟着说。
“行了，行啦，我错了行了吧。”阿俗咬牙切齿的说。
“不行，一点都不诚恳。”劳改回答。
“完全是走形式嘛，哪有认错还这么理直气壮的？”小兰接着反击。
“这种行为貌似有一个词，叫什么来着，做作。”梁粉补了一句。
“嗯，做作这个词用得好。”劳改和小兰异口同声回答，然后三个人大笑，留下一脸愤怒又无语的阿俗。
第二天早读课又是英语，按照以往惯例，上英语课的时候英语老师要让同学们默写单词，于是就提问了起来，梁粉听着总觉得有些单词似乎知道，但又不知道怎么写，最后对答案的时候，错了几个单词，英语老师问梁粉：
“这单词昨天不是背会了吗？今天怎么又忘了？”
“哎，我也很纳闷啊，这个单词，我ceng经是会的啊。”梁粉跟老师开了个玩笑，把“曾经“说成“ceng经”，但是老师并不在意，继续问道：
“这样肯定不行啊，不能天天背，天天忘啊。”
“我也这样觉得，背单词成了吃饭了，昨天吃，今天还要吃。”
“这怎么能一样呢？吃饭你是消化，单词并没有消化啊，你觉得什么地方出问题了呢？”
“我觉得天天背单词根本就不是正确的方法。”梁粉说出了自己的想法。
“我觉得天天背单词，我们背诵很累，你提问听写也很累，而且效果也不好
听写(2/3)