公告栏面前，将一张手写的公告贴了上去。
这时候，学员们正好下课出来，看到了正抱着书在贴公告的穆兰，新学员们不认识穆兰，而老学员们纷纷露出惊喜的神色。
“琼斯特教授！”“教授，你要开课了吗？”
“教授，你回来了？”
“琼斯特教授，我们好想你啊！”
“教授，我有好多疑惑想要问你！”
“对对，我也攒了好多问题！”
“教授，你在贴什么告示？”“咦，为新生上基础课？”
老学员们很快簇拥到了穆兰身边，新生们也在好奇地议论纷纷，并一起聚拢过来，他们还没见过学长学姐们看到哪位教授这么激动的。
“这位年轻的教授是谁？”“他就是琼斯特教授吗？”
“同住的学长很尊敬这位教授。”“哎对，我学姐也说很喜欢这位教授，好年轻啊！”
穆兰将告示贴好，并且四边压平，然后转身看向周围。
“各位学员，在我休息的这段时间，来了许多新面孔，虽然本着互帮互助的精神，你们一定对他们有所帮助，但新学员们的基础显然是十分薄弱的，所以今天和明天下午，我会再开几堂启蒙基础课，希望新学员们抽空来听。”
“教授，老学员能去听吗？”
“对啊，我也再听一遍！”“是啊是啊，我也是！”
“那我也去！”
“哈哈哈哈哈，都可以来，
第七十四章 教学上的差距(2/6)