下的阶段，当时是生产决定消费，你得先有产品才有消费。像是衣服鞋帽这些比较基础的必须品。
但在生产力发展的高级阶段，又应该是以消费为先，有了庞大的消费群体才能进一步的促进生产。比如音乐电影这些艺术类的产品。
这其中还牵涉到产业升级的问题。如果仅仅以程晓羽年少时的浅薄知识，肯定是无法的理解这么透彻的，但放在在现在的程晓羽身上，挨过了几年的社会毒打，被迫学习了不少的知识，一下就能看明白......
以前的程晓羽，无论是十六岁的钢琴少年程晓羽，还是十六岁的音乐总监程晓羽，对于看生硬的教材都是缺乏兴趣的。现在的程晓羽却能够理论结合实际看得津津有味。
一晃眼三十分钟早自习就结束了，程晓羽还意犹未尽，一是不带功利性的上学读书，让他并无压力，也就没有任何疲惫感，相比上班读书真是不要太轻松；二是二次为人，读书变成了一种有趣的经历，完全不是为了读而读，而是为了乐趣而读，这就让上学读书变成了一种享受......
总之程晓羽很自得其乐，除了数学依旧让他看得头大。
因为不是星期一，没有升旗仪式的缘故。早自习结束就是语文课。程晓羽将崭新的课本拿出来摆在桌子上。没多久语文老师蒋文华，一个戴着眼镜的四十岁中年微胖男子就迈着八字步走了进来。
等蒋老师推了下金丝蛤蟆镜，宣布上课，值日生喊“起立”，程晓羽才将手中的政治课本
第十三章 青春是首不朽的诗（3）(2/6)