有一个题目是要求画实验流程图的，霍思宁手下动作飞快，三两下就将图给画了出来，永山介之就那么一瞥，蓦地就瞪大了眼睛，露出惊讶和诧异的神情。
别人不知道，但是他是出题者，当然非常清楚每一道题的答案，看到霍思宁画的那个流程图，他立马就知道，霍思宁画的就是正确答案，而且一丝不错。
这让永山介之心里有了不太好的预感，他本来是坐在讲台上盯着霍思宁，这会儿却是顾不得影响了，直接就站了起来，低下头仔细地查看霍思宁的答卷。
这一看，永山介之脑子里嗡地一声，瞬间一片空白，完全不能思考了。
原因不是别的，正是因为这女孩前面快速答出来的每一道题，都和正确答案完全一致，没有半点误差。
这怎么可能？！
永山介之懵了，他有些不知所措，于是目光死死盯着霍思宁，试图从霍思宁答题的过程中看出猫腻来。
不怪永山介之这么想，他也是做老师这么多年的人，虽然学生的作弊手段层出不穷，但是他身为一个教授，什么样的方法没见过？
霍思宁答题速度这么快，连答案都跟资料上的一模一样，这让永山介之立刻就意识到，这女孩绝对是在作弊。
至于怎么作弊，永山介之觉得不外乎小抄或者电子产品作弊，这女孩能够不动声色地填写出答案，十有是将答案给抄在了桌子上的某个不起眼的地方。
这种作弊手段是很低级的，因为一
第1061章 证据呢？(1/4)