的经常巡班，但在实际上非常有用。
这是多年积累下来的经验，有一些人说，这是班主任最基本的操作。
但试问一下，班主任有自己的事情，上完课还要改作业什么的，哪可能每节课都过来呢？
一个班主任能做到上午、下午、晚上都能到位，已经算是非常不错了。
而李快来除了初二（４）班的语文，还有初二（３）班的语文。
这两个班相邻，李快来就算在初二（３）班上课，也可以抽空看一下自己的班，所以一般能做到每一节课都能看一下班里的同学。
马志峰曾经说过，如果不是李快来每节课都到班里看一看，他一早就逃学去外面玩了。
果然，马志峰看到李快来过来，立即坐得端端正正，都快可以当样板了。
李快来微微叹了一口气，虽然说是这样做有点强迫。
但强迫好过让马志峰“放羊”，强迫马志峰他们留在教室，做作业，慢慢习惯成自然，会对他们的纪律和学习有促进的作用。
李快来回到宿舍，进到房间直接就躲在床上不想动了。
虽然年轻，但这样干活也是累的。
老师的工作，除了身体的累，还有心里的累。
如果没有当过老师的人，是体会不到这种心累。
下午放学，宋晓芳回来了，隔壁的房间传来响声。
李快来从床上坐了起来，拿出三百八十块钱来到宋晓芳的房间。“
第79章 李快来的指点(2/5)