道：“一个好孩子，很有天赋，但是同时也很可怜。”麦格教授随后将艾达的故事转述给了邓布利多。
听了艾达不幸的童年之后，邓布利多先是沉默了一会，然后说道：“幸福的人用童年治愈一生，不幸的人用一生治愈童年……我们都无法选择自己的出身，但是却可以选择如何生活。这个世界上，总有人能直面人生的不幸，无惧一路上的荆棘，在风雨中开出鲜艳的花来……”
“阿不思，我想她应该是个坚强的孩子。您让我多留意下那个孩子，我这几天也去观察过她。她将自己的生活打理的很好，什么时间该做什么事她都安排的很妥当……只是，今天我正式和她见面，她的表现很符合这个年纪的孩子应有的阅历，但是我能感觉到她一直在隐藏着自己，她只展示自己听话乖巧的一面……”麦格教授一边回想这几天发生的事情，一边说道。
“这说明，小艾丝梅拉达是个聪明的孩子，她很懂得该如何讨取别人的喜欢。在一位教师面前，将自己听话、懂事的一面展现出来，自然会得到教师的喜欢。就好像是一只狡黠的幼狐！。”邓布利多说道，他有时也会觉得自己是否有些过于谨慎了？只是一个还没有正式入学的学生，自己还有很多的时间去观察和引导。
“嗯，是的，她很清楚自己需要的是什么。”麦格回想着今天和艾达在二手书店的情景，艾达在挑选书籍的时候并不是随心所欲地选择，而是很有针对性地挑选。艾达购买的都是适合她的书，她可以通过这些书籍增加她对于魔法世
第六章、密谈(2/7)