仔细细瞧了。
最终，他得出结论，这些教材讲的全是知其然而不知其所以然的基础，和买了台新电视送的使用说明书一个等级。
不是他瞧不起基础，而是他清醒地认识到，读这种书哪怕读到学问的尽头，也顶多只能把自己读成个高级技工。
以他的记忆力和理解能力，只要给他以时间，他能把这几百份教程全部学完，反正只需要死记硬背就行，压根不需要逻辑思维，更不需要创造力。
这是把人读成机器，读成彻头彻尾的工具。
这几百份教材，压根就是个超大型职业技术学院里的启蒙教程。
任重对此不能接受。
他宁愿里面只有几门如同二十一世纪高中教材里的语数外理化生政史地的教材。
就让自己从头学，啃几年书再考大学都行。
高中教材虽然浅显，但好歹也讲了点原理。
哪怕星球都不一样，但宇宙里总会有些基本的物理规则是相通的。
数学就更应该一通百通了。
这些彻头彻尾的工具书能读来干嘛？
怎么能把这些东西当成普及教育教材？
这世界里搞教育的那些人脑子是被门板夹了么？
难不成在这世界里科技创新已经绝迹了？
人类不需要再前进了？
没理由啊。
别说走出星球了，人类连墟兽这种近在眼前的生存大敌都没有完全消
第17章 现实逼我投笔从戎【5000字大章节感谢橘子的盟主！】(5/11)